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    2013年10月学前儿童数学教育

    卷面总分：分     试卷年份：2013    是否有答案：有   

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    试题序号

    学前儿童学习数学的心理特点具有一种（ ）

    • A、抽象的性质
    • B、概况的性质
    • C、过渡的性质
    • D、归纳的性质
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    儿童要掌握数学知识，必须具备一定的（ ）

    • A、逻辑观念
    • B、生活经验
    • C、知识基础
    • D、思维水平

    大班儿童空间概念发展的特点是（ ）

    • A、能完全做到以自身为中心辨别左右
    • B、能以客为中心辨别左右
    • C、不能正确辨别前后
    • D、能正确辨别上下、前后

    学前儿童数学教育的基本观点有哪些？请加以简要叙述。（本题10分）

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